[대입 자기소개서 작성방법 2 - 진로활동, 지원동기]

“제가 지원하는 대학에서 요구하는 자기소개서에는 ‘전공 지원동기’나 ‘진로활동’을 적는 항목이 없습니다.

대교협 공통의 3개 항목만 기술하게 되어 있는데,

저는 학교생활기록부에는 기재되지 않은 전공과 연관된 진로활동을 기술하고 싶습니다. 어떻게 하면 되나요?”

대부분의 대학은 학생부종합전형의 자기소개서를 대교협 자기소개서 공통항목 3가지와 대학 자체 항목 1가지로 한다. 반면에 일부 대학은 대교협 자기소개서 3개의 항목으로 제한한다.

대교협 자기소개서 공통항목 3가지는 다음과 같다.

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술(1,000자 이내)

2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술(1,500자 이내)

3. 학교생활 중 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술(1,000자 이내)

위 3개의 항목에는 전공 지원동기나 진로활동을 기술하라는 문장은 없지만,

자기소개서에는 전공 지원동기와 전공과 연관된 진로활동을 담아내야 한다.

예시) 대교협 자기소개서 항목 1.

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하시오.

저는 고등학교 2학년 때 호텔리어가 되겠다는 꿈을 갖게 되었고,

이 꿈을 이루기 위해서는 영어실력이 필요하다는 것을 깨달았습니다.

그래서 2학년 1년 동안, 7등급이었던 영어성적을 3등급으로 높이겠다는 목표를 세우고

거북이처럼 꾸준히 공부한 결과, 2학기 기말고사에서 영어성적을 2등급까지 향상시켰습니다.

중학생 때까지 저의 꿈은 태권도 국가대표선수가 되는 것이었습니다.

하지만 중학교 3학년 때 다리부상을 당해서 꿈을 포기해야 했고,

고등학교 1학년 때까지 목표 없이 학교생활을 하였습니다.

저는 영어, 수학, 국어와 같은 주요과목의 기초실력이 부족했기 때문에 학교 수업을 잘 따라가지 못했고,

점점 학교생활에도 흥미를 잃었습니다.

그런데 1학년 말에 ‘선배초청행사’에서 호텔경영학과에 재학 중인 선배 형과 일일 멘토링을 하면서

호텔리어라는 직업을 알게 되었고,

이후 ‘호텔을 찾는 고객들에게 특별한 경험을 선물하는 호텔리어’가 되겠다는 꿈을 갖게 되었습니다.

그래서 호텔리어에게 꼭 필요한 영어공부를 시작했습니다.

하지만 영어 단어나 숙어, 독해 등의 기본실력이 부족했기 때문에 무엇부터 해야 할 지 고민이 많았습니다.

먼저 학급에서 제일 영어를 잘하는 친구의 도움으로 교과서의 본문을 무조건 암기했고,

모르는 단어는 뜻을 찾아서 식사시간과 등하교시간을 이용해서 외우고 또 외웠습니다.

또한 제일 취약한 문법은 중학교 1학년 과정부터 차근차근 인터넷강의를 수강했습니다.

처음에는 교과서 한 페이지를 암기하는데 3일이나 걸려서 답답했지만,

태권도를 하며 키운 정신력과 끈기로 거북이처럼 노력한 결과 점점 실력이 늘었고

결국 2등급까지 성적이 향상되었습니다.

이러한 경험을 하며 공부도 운동처럼 끈기 있게 노력하면 된다는 것을 느꼈고,

공부에 자신감을 가지게 되었습니다.

그래서 3학년 때는 학급에서 영어를 담당하면서 저처럼 뒤늦게 공부하는 친구 2명의 멘토를 하고 있습니다. 

이와 같이 전공과 연관된 꿈이나 목표, 진로활동을 자기소개서의 각 항목에 자연스럽게 표현해야 한다.

그러기 위해서는 먼저 자신의 진로 분야에 대해 명확하게 아는 것이 중요하다.

자신이 지원하는 전공을 마치면 졸업 후 어떤 일을 하고,

미래의 자신의 직업이 어떤 특성과 비전을 가지는지 알아야

전공과 연관해서 구체적인 목표를 설정할 수 있기 때문이다.

                                                            핀스피치학원 대표원장, 김 경희          pinspeech@hanmail.net